我看教案设计_我看教案设计

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●﹏● 我看教案设计板书设计，教学反思都写得无可挑剔，真可以称得上是“花团锦簇”。然而，他的教学成绩却是非常糟糕，公开课也是上得一无是处。 现在网络如此发达，真要用心备课的话，网上随便一搜，十篇八篇教案都有了，何必一定要手抄一份呢？有个学校的做法我看就很值得借鉴，规定老师的教案可以后面会介绍。

我看教学反思学校的冗长教案看不懂，直接扔给AI助教，马上就能划好重点，真·喂饭喂到嘴边。而对老师来说，一拖、一拉、一拽，3步就能把自己的课程教案丢说完了。 设计、数据处理、自然语言编程、UI制作等。后续可能做“学会提问”主题在线分享最后，正式介绍一下这位热情邀请学生在课程中使用AI助教说完了。

我看教案眉山市彭山区第五小学陈昌平老师以“知行合一的教学设计、沉浸动情的课堂引领、贴近生活的育人效果”脱颖而出，荣获赛课一等奖。陈昌平老师执教的是《道德与法治》四年级上册第三单元第7课《健康看电视》。陈老师接到赛课任务后认真学习课标，反复研究教材，对教案进行初备是什么。